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CLASSI
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- Tutte le classi in cui sono presenti
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FINALITA’
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- integrazione scolastica degli alunni nomadi e stranieri;
- acquisizione di competenze comunicative
- confronto di diverse realtà socio-culturali
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OBIETTIVI
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- favorire l’integrazione attraverso la socializzazione
- sviluppare le abilità del leggere e dello scrivere
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METODOLOGIA
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- approccio audiovisivo
- total physical response
- audiolingual
- metodo comunicativo nozionale/funzionale / strutturale
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STRUMENTI
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- grammatiche, eserciziari e dizionari bilingue, giornali,
riviste e fumetti, cartelloni e immagini, atlante, carte geografiche
e topografiche
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VALUTAZIONE
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- prove di ascolto/ comprensione di testi orali
- prove di lettura
- prove di composizione di un testo scritto
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DOCENTI
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- Art. 4 Facilitatore linguistico e docenti C.di C.
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TEMPI
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LUOGHI
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